现代交际杂志

主办单位:吉林省社会科学院  主管单位:吉林省社科院  ISSN:1009-5349  CN:22-1010/C

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现代交际杂志基本信息 省级期刊

《现代交际》由郭美英担任主编,由吉林省社会科学院主办的一本社会类省级期刊。该刊创刊于1987年。主要刊登社会学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,全年定价¥619.20元。邮发代号:12-200,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1009-5349
CN:22-1010/C
期刊类别:社会
邮发代号:12-200
全年订价:¥ 619.20
出版信息:
创刊时间:1987
出版地区:吉林
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:郭美英
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现代交际杂志介绍

《现代交际》是一本由吉林省社科院主管,吉林省社会科学院主办的一本面向国内外公开发行的社会类期刊,该刊主要报道社会相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 影响因子为0.19 《现代交际》主要内容栏目有交际茶座、今夜万家、交际热线、交际艺术、社交盲点、人间喜剧、名人社交风情、两性之间。

《现代交际》主要发文机构有:吉林农业大学(发文量674篇),该机构主要研究主题为“”;东北师范大学(发文量621篇),该机构主要研究主题为“”;长春工业大学(发文量559篇),该机构主要研究主题为“”。

《现代交际》主要发文主题有教学、教育、高校、英语、大学生、文化、政治、高职、思想政治、课堂。其中又以”教学(5969篇)”居于榜首,发文量第二的是“教育”(4109篇),发文量第三的是“高校”(3110篇),发文主题最少的是“课堂”,仅发文1166篇。

现代交际影响力及荣誉

现代交际投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:社会及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外社会学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的社会书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

现代交际数据统计

  • 总发文量:29696
  • 总被引量:15732
  • 平均引文率:2.8664
  • H指数:25
  • 期刊他引率:0.9904
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
吉林农业大学 674
东北师范大学 621
长春工业大学 559
北华大学 478
吉林师范大学 375
西安外国语大学 363
吉林大学 341
长春理工大学 314
渤海大学 282
吉林化工学院 268
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
吉林省社会科学基金 118
吉林省教育科学“十二五”规划课题 87
吉林省教育科学规划课题 69
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目 56
辽宁省社会科学规划基金 52
国家级大学生创新创业训练计划 42
国家社会科学基金 38
江苏省教育厅哲学社会科学基金 34
教育部人文社会科学研究基金 31
吉林省高等教育教学研究课题 30
年度被引次数报告
年度参考文献报告

现代交际文章摘录

  • 小学教育专业学生口语表达的现状及其成因分析 作者:黎昌友; 何正良; 刘明珠 点击:34
  • 新媒体对大学生社会主义价值观的影响及对策 作者:王旭; 于彦民 点击:30
  • 大学生微营销创业可行性研究 作者:李璐; 姜卓 点击:14
  • 生态化大学英语课堂教学模式的理论与实践研究 作者:张娜 点击:37
  • 微媒体时代大学生意识形态安全教育探析 作者:吴俊翔; 卞月芳 点击:53
  • 文化自信在高校思想政治教育中的应用探究 作者:张健; 王现石 点击:21
  • 培养跨文化交际能力的大学英语教学模式探究 作者:李雪丽; 梁娜 点击:41
  • 新时代加强青年爱国主义教育对策研究 作者:张春燕 点击:32
  • 民族复兴思想培育初探——从《中国近现代史纲要》教学角度思考 作者:李肖凯; 苑帅民; 谭少雄 点击:37
  • 新时代大学生文化自信的现状及其培育理路——基于对京津冀高校大学生的调研数据分析 作者:黄佳丽; 杨文烨 点击:6
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